Тема школьного возраста вновь стала предметом обсуждения после выступления заместителя председателя комитета Госдумы по вопросам семьи, отцовства, материнства и детства Виталия Милонова. Народный избранник поделился своим мнением относительно того, стоит ли отправлять ребенка в школу с шести лет, а его слова нашли большой отклик у родителей по всей стране.
Виталий Милонов о раннем обучении и развитии детей
По словам Виталия Милонова, стремление родителей отдать детей в школу, едва им исполнилось шесть лет, скорее является данью моде, чем заботой о будущих успехах ребенка. Депутат подчеркнул, что в последнее время это становится довольно популярной тенденцией, которая призвана подчеркнуть исключительность малыша ради родительской гордости. Однако, по мнению Милонова, для таких решений нет объективных оснований.
«Многие стремятся зачислить ребенка в школу чуть ли не с четырех лет — чтобы показать, что их сын или дочь особенно одарённые, — отмечает парламентарий. — Но в действительности, дети в этом возрасте еще не готовы к учебному процессу в полном объеме. Каждый ребенок уникален, и не обязательно стремиться опережать естественные этапы развития».
Виталий Милонов также подчеркнул, что положительные примеры раннего поступления в школу являются скорее исключением из правил, чем распространенной успешной практикой. Такие дети зачастую сталкиваются с большими трудностями и вынуждены затрачивать гораздо больше усилий для успешного освоения школьной программы по сравнению со сверстниками, начавшими учиться с семи лет. В результате раннее обучение может обернуться для них серьезной нагрузкой, вместо ожидаемого преимущества.
Опыт экспертов и личное мнение депутата
Свою точку зрения Виталий Милонов подкрепляет не только личным опытом, но и мнением профессиональных педагогов, с которыми он неоднократно обсуждал этот вопрос. Парламентарий рассказал, что и его собственные дети пробовали пойти в школу с шести лет, однако столкнулись с определёнными сложностями. На практике поступление в школу в возрасте семи лет оказалось значительно гармоничнее и комфортнее для развития личности и освоения учебного материала.
«Когда ребёнок идёт в первую класс в более зрелом возрасте, он более подготовлен социально и психологически, — отмечает депутат. — Учебный процесс становится радостным и плодотворным, а не превращается в источник стресса и усталости».
Подобная позиция Виталия Милонова наглядно демонстрирует, что важно ориентироваться не на моду, а на интересы самого ребёнка. Поступление в школу — важное событие в жизни любой семьи, и именно забота о благополучии детей должна быть главным ориентиром для родителей.
Современное общество всё больше осознаёт: каждый ребёнок развивается в своем темпе, и для успешного, счастливого старта в учебе правильным будет учитывать индивидуальные особенности, а не стремиться к формальной гонке за успехом. Оптимальный возраст поступления в школу — это тот, когда ребенок действительно готов постигать новое легко и с удовольствием.
Источник: lenta.ru
