В Государственной Думе рассмотрение получила важная инициатива, направленная на облегчение адаптации детей мигрантов в российских школах. Депутаты Сергей Обухов, Михаил Матвеев и Олег Михайлов предложили внести изменения в действующее законодательство, которые позволят освободить от обязательного тестирования по русскому языку тех детей-иностранцев, для кого этот язык уже стал родным.
Суть предложения участников рабочей группы сводится к тому, чтобы избавить детей, которые с ранних лет говорят на русском, проходят на нем обучение и интегрированы в российскую культуру, от дополнительного стрессового этапа при поступлении в образовательное учреждение. Законопроект уже размещен в электронной базе Государственной Думы и вызвал широкий общественный отклик, продемонстрировав стремление к более справедливому отношению ко всем учащимся.
Позитивные перемены для семей мигрантов и интеграции
Обосновывая свою инициативу, авторы документа отмечают, что в настоящее время обязательное языковое тестирование не имеет практического смысла для детей, которые воспринимают русский как единственный родной язык. К данной категории, по их мнению, относятся в том числе и репатрианты, а также семьи, где русский язык — основной в домашнем общении и образовательном процессе.
Предполагается, что критерии освобождения от тестирования будет разрабатывать Министерство просвещения России. Ведомство займётся формированием четкого и прозрачного регламента, который учтёт интересы всех вовлечённых сторон. Подготовка подобных изменений уже сейчас сопровождается внимательным обсуждением с экспертами и педагогами, чтобы сделать реформу максимально эффективной и удобной для практической реализации.
Интеграция и поддержка: новый курс государственной политики
Этот проект закона отражает последовательную работу по совершенствованию образовательной среды и созданию равных возможностей для граждан различных национальностей и статусов. Свободное овладение русским языком выступает главным показателем успешного вхождения в общество, и если ребенок уже свободно владеет им, дополнительные экзамены становятся излишними. Переосмысление требований демонстрирует оптимистичный настрой на поддержку ребят и их родителей, а также на создание благоприятного образовательного климата.
В ходе рассмотрения документа отмечается, что Минпросвещения России приложит усилия для прозрачного информирования об изменениях и предоставит разъяснения для родителей иностранных учащихся. Благодаря инициативам Госдумы и активному взаимодействию с обществом, образовательные нововведения направлены на укрепление атмосферы дружбы, взаимопонимания и уважения к культурным особенностям учеников.
Позитивные последствия реформы в долгосрочной перспективе затронут не только мигрантов, но и всё российское общество, укрепляя социальное единство, толерантность и уверенность в будущем системы образования страны.
Источник: fedpress.ru
